مدرسة أبي سعيد الكدمي — منصة إنجاز
منصة الأداء المهني والإنجاز والتميّز المدرسي

نُوثّق الإنجاز،
ونقيس الأثر، ونصنع التميّز.

منصة إلكترونية متكاملة تمنح كل معلم ملف إنجاز خاصاً، وتربط معايير الأداء بالشواهد والزيارات الصفية والتقييم الذاتي، وتقدم لمدير المدرسة لوحة متابعة مركزية لقياس الأثر ودعم القرار.

5مجالات رئيسة
33مؤشر أداء تفصيلي
5مستويات تقييم
8ملف معلم
مجالات التقييم

خمسة مجالات ترتبط برؤية المدرسة وأثر التعلم

كل مجال يتضمن مؤشرات تفصيلية وشواهد مرجعية، مع مقياس خماسي واحتساب واضح للنسبة المئوية.

إنجاز الطلبة

قياس أثر المعلم في تحسين مستوى التحصيل الدراسي، ومتابعة تقدم الطلبة ومعالجة الفاقد التعليمي.

6 مؤشراً الوزن 20%

التدريس والتقويم

جودة التخطيط والتنفيذ، وتوظيف استراتيجيات التعلم النشط والتقويم الفاعل والتكنولوجيا.

8 مؤشراً الوزن 20%

النمو الشخصي والمهني

التطوير الذاتي، والمشاركة في البرامج التدريبية، وتبادل الخبرات والممارسات المهنية.

6 مؤشراً الوزن 20%

مناخ وبيئة التعلم

إدارة الصف، وتعزيز القيم والانضباط، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة.

6 مؤشراً الوزن 20%

القيادة والإدارة والحوكمة

المبادرات، واللجان، والعمل الجماعي، وتحمل المسؤولية، والمساهمة في تحقيق أهداف المدرسة.

7 مؤشراً الوزن 20%
الأوزان مبدئية وقابلة للتعديل بما يتوافق مع متطلبات نظام إجادة والتقييم الرسمي
مزايا المنصة

من التوثيق اليومي إلى قرار التطوير

أدوات مترابطة تعمل معاً لتقديم صورة دقيقة عن الأداء المهني دون أن تتحول إلى عبء إداري.

ملف إنجاز إلكتروني

لكل معلم صفحة خاصة تجمع بياناته المهنية وإنجازاته وشواهده ومبادراته على مدار العام.

معرض الوسائط المدرسي

مكتبة صور وفيديوهات وكتب PDF مدمجة في المنصة، مع روابط استلام من الضيوف ومراجعة واعتماد قبل النشر.

شواهد وأدلة موثقة

رفع الملفات والصور والشهادات والتقارير، وربط كل شاهد بمؤشر محدد ومراجعته واعتماده.

تقييم خماسي متعدد المصادر

تقييم ذاتي، وتقييم مشرف، وزيارات صفية، وقياس أثر، مع احتساب النسبة تلقائياً.

لوحة مدير تحليلية

متوسطات المجالات، مقارنة الأقسام، توزيع المستويات، والمبادرات في رسوم بيانية تفاعلية.

أهداف إجادة ومتابعة الأثر

تسجيل الأهداف المهنية ومتابعة نسبة تحققها، وربطها بنتائج الطلبة والتحسن.

زيارات صفية وتغذية راجعة

توثيق ملاحظات الزيارة، وإرسال التغذية الراجعة، ومتابعة استجابة المعلم.

تقارير ختامية ودورية

تقرير لكل معلم وتقرير مدرسي إجمالي قابل للطباعة والتصدير، مع مراجعة بشرية.

المساعد المهني الذكي

وكيل محلي يلخص نقاط القوة وجوانب التحسين ويقترح خطة تطوير — دون منح درجات تلقائية.

الأدوار والصلاحيات

لكل دور رؤيته الخاصة وصلاحياته المحددة

نظام صلاحيات دقيق يضمن سرية بيانات المعلمين والطلبة، ولا يعتمد أي تقييم دون مراجعة المسؤول المختص.

المعلم

يدير ملف إنجازه بخصوصية كاملة.

  • الاطلاع على المعايير والمؤشرات
  • التقييم الذاتي ورفع الشواهد
  • توثيق الإنجازات والمبادرات
  • متابعة الأهداف والملاحظات
  • استخراج التقرير الختامي

المشرف / رئيس القسم

يتابع المعلمين المسندين إليه ويوثق الممارسات.

  • التقييم وفق المؤشرات المعتمدة
  • تنفيذ الزيارات الصفية
  • مراجعة الشواهد والمبادرات
  • إرسال التغذية الراجعة
  • متابعة معلمي القسم فقط

مدير المدرسة

يقود الأداء على مستوى المدرسة ويعتمد النتائج.

  • لوحة مركزية لجميع المعلمين
  • اعتماد التقييمات وإعادتها
  • متابعة المبادرات والإنجازات
  • تقارير مدرسية ومقارنات
  • إدارة الحسابات والتذكيرات
مسار العمل

أربع خطوات من التهيئة إلى القرار

تهيئة الملف

تُسجل بيانات المعلمين والأقسام والعام الدراسي، وتُبنى المجالات والمؤشرات والشواهد المرجعية.

التوثيق المستمر

يسجل المعلم إنجازاته ويرفع الشواهد ويحدّث أهدافه، مع تنبيهات للمهام غير المكتملة.

التقييم والمراجعة

يقيّم المشرف المؤشرات ويجري الزيارات، ثم يراجع المدير ويعتمد أو يعيد للتحسين مع توضيح الأسباب.

التحليل والتقرير

تُحتسب النسب والمؤشرات الخمسة، وتُصدر التقارير، ويقترح المساعد المهني خطة تطوير فردية.

ابدأ بتوثيق إنجازك اليوم

سجّل الدخول إلى حسابك، أو استخدم أحد الحسابات التجريبية لاستعراض تجربة المعلم والمدير.

الدخول إلى المنصة